Ushbu maqola shuni ko'rsatadiki, raqamli transformatsiyaning afzalliklaridan iqtisodiyotda hamma foydalanishini ta'minlash ambitsiyalariga erishishda muhim rol o'ynaydi.Raqamli iqtisodiyotning aholi turmush darajasiga ijobiy va salbiy ta’sirlari mavjud bo’lib, bunga to’liq moslashgunga qadar ba’zi mamlakatlar qiyinchiliklarga duch keladi.
В статье проводится анализ правового регулирования электронной коммерции в некоторых зарубежных странах, освещается положительный опыт. Автором приводятся выводы по имплементации положительного зарубежного опыта, в частности опыта Европейского Союза
В современных условиях цифровая трансформация банковского сектора Республики Узбекистан является неотъемлемой частью процесса становления цифровой экономики. Основой цифровой трансформации финансово-кредитных организаций является оптимальная цифровая стратегия, разработка и реализация которой требует учета специфики конкретной организации. В статье проанализированы различные подходы к цифровой трансформации банковского сектора и оценены перспективы их применения в соответствии с различными потребностями в трансформации того или иного структурного элемента организации.
В современных условиях цифровая трансформация банковского сектора республики Узбекистан является неотъемлемой частью процесса становления цифровой экономики. Основой цифровой трансформации финансово-кредитных организаций является оптимальная цифровая стратегия, разработка и реализация которой требует учета специфики конкретной организации. В статье проанализированы различные подходы к цифровой трансформации банковского сектора и оценены перспективы их применения в соответствии с различными потребностями в трансформации того или иного структурного элемента организации.
В статье рассмотрены основные аспекты влияния цифровой технологии на образование. Цифровая технология обогащает обучение различными способами и предлагает возможности обучения, которые должны быть доступны для всех. Это открывает доступ к большому количеству информации и ресурсов. Цифровая технология имеет огромный, в значительной
степени неиспользованный потенциал для улучшения образования. Ключевой частью цифрового образования является обеспечение равенства и качества
доступа и инфраструктуры. Цифровой разрыв имеет много измерений, но улучшение доступа к технологиям и возможности подключения для всех в образовании должно стать отправной точкой для сокращения неравенства и перехода к цифровой экономике.
В статье автор осуществил анализ международно-правового регулирования электронной коммерции и международно-правовых документов в данной сфере. Автор, проведя критическое изучение международных документов, показал их значение в регулировании электронной коммерции.
В статье анализируются и эконометрически моделируются проблемы, возникающие в связи с необходимостью цифровой трансформации для развития сельского хозяйства. Объяснил актуальность решения проблем будущего на основе использования цифровых технологий. Рекомендуемые образцы по организации оцифрованных «Центров сельскохозяйственных услуг»
В данной статье показано текущее состояние развития почтовых услуг республики в условиях цифровой экономики, рассматриваются вопросқ, связанные с почтовой службой, которая является одним из
важнейших направлений сферы информационных технологий и коммуникаций, а также освещены пути решения этих проблем.
В статье рассмотрены вопросы регулирования электронных коммерческих сделок, охарактеризованы особенности таких сделок и проведен анализ характерных черт и проблем заключения коммерческих сделок в сети Интернет.
В статье рассматриваются вопросы современного состояния и развития процессов цифровизации досудебного альтернативного рассмотрения споров, отражения в законодательстве, регламентирующем данную сферу, информационно-технологических возможностей с учетом интенсивного развития информационно-коммуникативных технологий. Кроме того, в статье представлена авторская позиция относительно целей, задач, преимуществ и проблем цифровизации деятельности третейских судов, а также даны предложения и рекомендации по устранению данных проблем.
Развитие сферы связи, информатизации и телекоммуникационных технологий как важного фактора повышения благосостояния народа и экономического роста страны является одним из основных приоритетов государственной политики Узбекистана. Это еще раз подтверждается принятием Постановлением Президента страны от 27 июня 2013 года Комплексной программы развития Национальной информационно-коммуникационной системы Республики Узбекистан на период 2013-2020 годы.
В республике для обеспечения устойчивой макроэкономики и роста экономики высокими темпами особое внимание уделяется внедрению
информационно-коммуникационных технологий в экономике. В предлагаемой статье исследованы вопросы по этому направление на основе сравнительного анализе работ, осуществленных в подледные годы в республике. Также анализируется показатели развития сферы информационно-коммуникационных технологий в развитых странах и странах с экономикой
переходного периода.
Электронная коммерция произвела революцию в том, как мы совершаем покупки и ведем бизнес. Одним нажатием кнопки потребители теперь могут приобретать товары и услуги, не выходя из собственного дома. Хотя электронная коммерция предлагает множество преимуществ, она также имеет определенные недостатки, которые необходимо устранить. В этой статье мы рассмотрим недостатки электронной коммерции и предложим стратегии, позволяющие свести к минимуму их влияние.
В современном мире электронная коммерция играет ключевую роль в экономическом развитии, а процесс цифровизации лишь усиливает ее влияние. В данной научной статье проводится сравнительный анализ развития электронной коммерции в мире и в Узбекистане в контексте цифровизации. Рассматриваются основные тенденции, вызовы и перспективы развития электронной коммерции, а также обсуждаются стратегии, которые могут быть использованы для улучшения этого процесса.
Электронная коммерция (e-commerce) стала ключевым аспектом современной экономики, предоставляя уникальные возможности для предпринимателей и потребителей. В данной статье рассматривается динамика развития электронной коммерции на фоне инновационных информационных технологий. Анализируются ключевые тенденции, методы и подходы, способствующие устойчивому росту электронной коммерции.
Статья рассматривает актуальные проблемы, связанные с использованием технологии в преподавании наук. Обсуждается необходимость подготовки кадров для эффективного использования современных технологий, что способствует повышению качества образования. Затрагиваются вопросы доступности технологии, ее влияние на учебный процесс и возможные пути совершенствования методов преподавания наук с использованием современных технологий.
Рассмотрены различные подходы к проведению цифровых преобразований, цифровой трансформации бизнеса и использованию инструментов цифровой трансформации. Изучены существующие модели цифровой трансформации. Выявлены необходимые составляющие бизнеса, цифровая трансформация которых позволит повысить уровень цифровой зрелости для успешного развития бизнеса в рамках цифровой экономики. Рассмотрена важность каждой составляющей, при- ведённой в научных исследованиях, определены необходимые элементы модели цифровой трансформации, без которых проведение цифровой политики не будет эффективным. Приведена модель направлений цифровой трансформации. Охарак теризована важность каждого направления модели цифровой трансформации.
В данной статье обсуждаются концепция и содержание цифровой трансформации цепочек поставок; Проблемы цифровой логистики в управлении цепями поставок. Анализ перспектив цифровой логистики в управление цепочками поставок. Виды цифровых логистических систем в цепи поставок.
В статье обоснована необходимость формирования цифровой компетентности у будущих учителей, что влечет за собой необходимость модернизации профессиональных образовательных программ и методики преподавания дисциплин и проведения практик. Уточнено понятие «цифровая компетентность», определены цель и задачи формирования цифровой компетентности у будущих учителей. Цифровая компетентность позволяет сделать будущего учителя более востребованным и конкурентоспособным.
Цифровая экономика – это система реализации экономических, социальных и культурных отношений, основанная на использовании цифровых технологий. Иногда ее называют интернет-экономикой, новой экономикой или веб-экономикой. Цифровая экономика — это не какая-то экономика, которую нужно создавать с нуля. Это означает перевод существующей экономики на новую систему путем создания новых технологий, платформ и бизнес-моделей и внедрения их в повседневную жизнь. Во-первых, цифровая экономика значительно повышает уровень жизни людей, она является основной причиной коррупции и «черной экономики». Потому что числа запечатывают все, сохраняют в памяти, быстро предоставляют информацию, когда это необходимо. В таких условиях невозможно скрыть какую-либо информацию, совершить тайные сделки или не предоставить полную информацию о той или иной деятельности.
Ali Nizametinov, Обидахон Каххорова, Диербек Махмудов, Жушкин Хусаинов
В данном учебнике представлены становление цифровой экономики, ее технологические основы, становление цифровой экономики в мире и в Узбекистане, процессы использования цифровых технологий в высшем образовании и статистике. Кроме того, описаны национальная и международная кибербезопасность, электронное правительство, цифровая демократия, переход от электронного правительства к цифровому государству в условиях цифровой трансформации, перспективы цифрового государства в Узбекистане и риски, которые могут возникнуть в процессах цифровой трансформации. Рекомендуется в качестве учебника студентам бакалавриата высших учебных заведений нашей республики. Он также предназначен для специалистов, профессоров, преподавателей, исследователей, аспирантов и читателей, интересующихся сферой цифровой экономики в отраслях экономики.
В статье рассматривается определение цифровой экономики, технологические разработки, характерные для цифровой экономики, влияние цифровой экономики на занятость населения, создание национальной цифровой экономической системы, доля ИКТ в ВВП, анализ некоторых показателей коммуникации и информатизации, вопросы о количестве специального программного обеспечения, используемого в этой области.
В современной мировой политике цифровая дипломатия приобретает все большее значение в связи с ростом количества пользователей Всемирной сети, преобразованием интернет- пространства в площадку для политических интеракций, где ведется регулярный диалог политиков с обществом с использованием новейших цифровых технологий.
Бурное развитие информационно-коммуникационных технологий в последние годы обусловливает развитие и изменение экономики и экономических отношений стран. На это изменение нельзя смотреть равнодушно. Цифровая трансформация влияет и трансформирует сначала экономику, а затем трудовые отношения и общество. К сожалению, это изменение не всегда положительно, и новые правила нового порядка приводят к эксплуатации. С распространением цифровой экономики старые бизнес-модели потеряли свою привлекательность. В этом исследовании обсуждается цифровой рынок труда в рамках цифровой экономики и состояние цифрового труда в этом новом порядке. В этом контексте также оценивались концепции материального и нематериального труда, которые стали отправной точкой для этих дискуссий.
В статье рассматривается вопрос определения роли цифровой компетентности в процессе цифровой трансформации образования в Казахстане, освещена проблема формирования цифровых компетенций будущего педагога. Отмечено, что данная компетенция играет значительную роль в профессиональной компетентности педагога и развитии его профессионально-педагогической культуры. Цель работы – выявление цифровой компетентности педагогов в Казахстане В статье использован компетентностый подход, метод проблемной подачи материала, анализ литературных источников, анкетирование с помощью программы Google Forms. В исследованиях цифровых компетенций педагогов можно выделить ряд научных подходов. В работе дан научный подход к вопросу оценки цифровой компетентности. В статье рассматривается вопрос определения роли цифровой компетентности в процессе цифровой трансформации образования в Казахстане, освещена проблема формирования цифровых компетенций будущего педагога. Отмечено, что цифровая компетентность играет значительную роль в профессиональной компетентности педагога и развитии его профессионально-педагогической культуры. В исследовании было выделено 4 вида цифровой компетентности педагогов, которые реализовывается в различных видах деятельности в информационной среде: информационная и медиакомпетентность, коммуникативная компетентность, техническая компетентность, потребительская компетентность. Сделаны выводы о необходимости преодоления разрыва между уровнем цифровых компетенций необходимым для цифровой трансформации образования, путем развития цифровых компетенций педагогов, привлекая для этого новые технологии обучения.